Taktik före politik

Än en gång har Mona Sahlin sträckt ut handen till den borgerliga regeringen om en bred uppgörelse om skolpolitiken. Denna gång tillsammans med de båda lärarfackens ordförande. Och än en gång så ställer sig regeringen kallsinnig. Förra gången detta hände var i oktober, i samband med tv-debatten mellan Mona Sahlin och Fredrik Reinfeldt. Då fick Reinfeldt beröm av Sahlin när det handlade om synen på skolan. Stunden innan hade moderatledaren talat sig varm för blocköverskridande samarbete. Men när Mona Sahlin då höll med hävdade Fredrik Reinfeldt plötsligt att hon ”kapitulerade” och inte hade någon politik för skolan. Inte mycket bättre beter sig nu Jan Björklund, som i en kommentar till Sahlins debattartikel säger att ”Sverige måste lämna flumskolan” genom mer fokus på kunskapsresultat. Märkligt nog tillägger han att ”Ju fler som står bakom sådana reformer desto bättre”. Den stora skillnaden mellan socialdemokraternas och regeringens skolpolitik – och som nu alltså lägger hinder för en bred, långsiktig uppgörelse – är frågan om betygsliknande omdömen för sjuåringar. Värt att notera är att Lärarnas riksförbund och Lärarförbundet alltså står på socialdemokraternas sida i den här frågan. I någon mening är regeringens agerande begripligt. Det handlar förstås om taktik. Man vet att skolpolitiken var en valvinnare för borgerligheten i det senaste valet. När socialdemokratin nu lägger om sin politik på det området så minskar incitamenten att rösta borgerligt. Men samtidigt visar därmed Reinfeldt, Björklund och de andra, genom sin kompromisslösa hållning, att man sätter taktiken före politiken. Det bådar inte gott för skolan. Andra skriver intressant om politik, skola, Mona Sahlin.